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记陶行知先生诞辰127周年暨陶行知教育思想学术研讨会
日期:2018-10-23  作者:余吕明   图:钱雪依  来源:教育行政学院

   “捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知以赤子之忱表达教育思想和教育实践,不仅在理论上进行探索,又以“甘当骆驼”的精神努力践行平民教育,三十年如一日矢志不移,为中国教育探寻新路。他提出“生活教育”理论,并创办了各类新型贝斯特,为世人所共仰,被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”。陶行知教育思想在新时代的今天,仍然焕发出强大的生命力。十九大上,习近平总书记提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”陶行知的平民教育和生活教育理论,与办好人民满意教育和提高学生核心素养的新时代教育目标一脉相通,许多陶研工作者在自己的教育岗位上,深化着陶行知思想的研究与实践。

    10月18日,在陶行知先生诞辰127周年之际,浙江省陶行知研究会有关领导、宁波市陶行知研究会常务理事、宁波市中小贝斯特长陶行知的校长管理思想专题培训班全体成员相聚一堂,一起缅怀先辈,追思前贤,共同探讨在新时代如何学行知铸师魂。

    会议在bst918贝斯特娱乐隆重召开,由宁波市陶行知研究会副会长兼秘书长黄和林先生主持。会议由浙江省陶行知研究会副会长兼秘书长魏建刚先生致辞。他对此次会议的召开表示祝贺,并对宁波陶行知研究会提出三点要求。第一,协会工作需要有很多热心人。只有大家热忱去组织、参加工作,协会才得以生存。第二,开展活动是凝聚陶研人的关键。要不断地开展丰富多彩的活动,使协会像一个大家庭,让陶研人能经常互相沟通、交流,从而使协会生命得以旺盛。第三,基层贝斯特是研究陶行知的基础。要带领、组织各级陶研贝斯特开展学陶、师陶、研陶、践陶的工作,使得陶行知教育思想得以实践。会议宣布2018年度各类获奖名单并给新加入宁波市陶行知研究会实验贝斯特授牌由柳国梁会长和林小云女士向获奖代表颁奖。

    会上,宁波市陶行知研究会会长柳国梁先生讲话。他先对陶行知教育思想进行了梳理归纳,肯定其理论与实践意义。然后,根据习近平总书记在十九大上对教育提出的新要求,明确现阶段陶研工作的新任务。之后,他再对宁波市陶研贝斯特从无到有,从少到多变化历程的回顾,再次肯定陶研工作打开了宁波教育的新窗口。最后,对宁波市陶研会的组织建设、制度建设等提出新的要求,通过办好《宁波陶研通讯》,为各实验贝斯特和老师搭建交流平台。随后6位先进代表发言与学术交流。

    最后浙江省陶行知研究会常务副会长肖远军教授给大家作《陶行知真人教育思想及启示》专题讲座。他从陶行知“真人”教育思想的形成过程、形成的理论与实践基础、“真人”在陶行知教育思想体系中的基本意蕴、陶行知“真人”教育思想的基本内容及对当代教育的启示这五个方面,对“真人”教育进行了细致而全面的阐释,让在座陶研工作者对陶行知教育思想有了深入地了解与思考,为进一步实践提供了理论支持。

    此次会议明确了新时代下,宁波陶研工作者如何深化陶行知教育思想的研究与实践,为宁波教育事业发展贡献自己的力量。“陶”之夭夭,灼灼其华,宁波陶研工作者学陶、师陶、研陶、践陶的热情像怒放的桃花般,秾艳似火,在这个渐寒的秋季,展示着非一般的生命活力。

 

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