学前教育与艺术学院

  学前教育与艺术学院是贝斯特高职教育的学前教育和视觉传播设计与制作等专业的二级教育教学部门。学前教育专业是宁波市高校重点建设专业,承担浙江省学前教育师资职前培养和职后培训,目前正在实施浙江省“‘十三五’师范教育创新工程”学前教育特色学院建设项目;宁波市学前教育发展协同创新中心开展学前教育发展研究并服务学前教育发展,已取得一系列成果;视觉传播设计与制作专业是贝斯特的重点扶持专业,为平面设计和影视动画行业培养了大批人才。

  学院以“立德树人,办一流的学前教育专业,育一流的学前教育师资,建设优质发展、特色发展的学前教育与艺术学院”为目标,通过发展学前教育专业群、艺术教育专业群、与学前教育密切关联的相关专业产业链的“两群一链”为抓手,辅之以信息化、国际化等多元化办学手段,努力实现优质、特色发展,协同、创新发展。

  学院下设学前教育理论、公共教育理论、艺术设计、音乐舞蹈及心理学5个教研室,聚焦学前教育,形成了分层分类的人才培养模式,构建了“四横三纵”的专业课程体系和“全程化”实践教学体系。学院创新课堂教学模式,推行专业艺术技能课程“小班化”教学、专业理论课程“小组合作”学习和“工作室”学习,为学生提供多元化、适宜性的职前幼儿教育课程和实践训练,致力于幼儿教师职业道德、专业技能技巧、专业理论素养、岗位实践应用能力的培养与提升。为促进学生知行合一,已建成学前教育模拟实验室、幼儿保育实验室、手工制作室、琴房、舞蹈房、平面设计、三维动画等多种类型实验实训室为学生服务。

  目前学院拥有教育类(学前教育学、管理学、心理学)、艺术类(艺术设计、美术、音乐、舞蹈、书法)专业教师60余人,其中教授6人,副教授20人,高级职称比例占 40.1%;博士6人,在读博士5人,硕士21人,硕士以上比例占 50 %。同时又有一支以幼教行业相关专家为主体的专业指导委员会师资队伍,共同参与我院学前教育专业建设与人才培养。学院教师以“学为人师,行为世范”为目标不断提升师范能力,以追求精湛的教学和务实的研究不断发展专业能力,以关心每一个学生的成长为抓手提高全方位育人能力,以不断发展的综合素养为目标提升协同创新能力。

  目前学院有师范专科(普高生、单招单考生)、五年一贯制等类型的学前教育专业和非师范类视觉传播设计与制作全日制学生1100余人,毕业生就业率为100%。学生来自浙江省60多个县、市(区)。

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